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           (背景分析: 新世纪对教师职业道德提出了新要求,给予了更高的期望,让教师的压力逐步升级。长期的心理压力会引发一系列的心理健康问题。教师职业倦怠是教师在长期心理压力下产生的一种情绪态度、行为的衰竭状态,其典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏远和冷漠。教师职业倦怠已经成为阻碍教师个人成长、学校发展、教育事业进步的巨大绊脚石。如果不及时有效应对,教师职业倦怠会造成不可挽回的后果。)

           11月1日下午,我校邀请“江西风向标教育”高级教育顾问李广林校长来我校做关于“追求卓越人生,享受幸福生活”的专题讲座。教务处组织全体教师在综合楼一楼阶梯会议室聆听了这次讲座。

          本次专题讲座,李广林老师首先从社会对教师群体的要求及教师社会现状入手,分析了教师职业倦怠产生的原因和表现,然后运用一个个精彩生动的案例朴实流畅地讲述了教师职业倦怠给自身、学校、家庭带来的危害。李校长重点讲解了应对教师职业倦怠的策略以及方法,学校为教师提供良好的个人发展平台能够促进教师专业发展,营造良好的教育环境能有效预防教师职业倦怠心理的产生。教师应该树立正确的职业价值观,提高自我心理保健能力,以阳光的心态面对一切,从而逐步消除职业倦怠,构建自己幸福的教育人生。

          教务处主任齐玉峰主持了培训会并做了总结发言,他希望全体教师消除职业倦怠,加强体育锻炼,做幸福教师。希望大家以更加阳光的心态,更加饱满的热情,更加昂扬的斗志投入到工作中,快乐工作,健康生活,追求卓越人生 ,享受幸福生活,缔造更加幸福美好的明天。

          这次讲座实用性强。 通过本次讲座,老师们认识到了如何理性地对待自己所面临的困境与压力,并知道了积极寻找健康地应对这些困难的方法,更好地处理工作和生活中的压力,提升工作与生活的幸福指数,从而使自己的职业生涯更加顺利的发展。

          (附专家简介:李广林,中学英语高级教师,河南省特级教师,河南省首批中学生生涯规划辅导教师,国家级“十三五”重点课题主持人,河南省示范性高中业务校长,国家级优秀辅导教师,河南省骨干教师,河南省文明教师,河南省优秀教师,河南省师德先进个人,从事高中英语教学近30年,曾培养出河南省理科状元,有近30年的教学管理经验,发表论文20多篇,著有《英语晨读晚练》《英语写作突破》等著作。现任江西风向标教育特聘高级教育顾问、高级研究员、高级培训师,致力于课程改革、新高考改革、学校管理、教育信息化、教师专业发展、家庭教育和中学英语教学备考研究与培训,讲学足迹遍及全国。)



          2018年11月21日

          静待花开——我校开展安全课程教育
          我校被授予文明校园称号

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          追求卓越人生 享受幸福生活 ——我校全体教师聆听专家讲座

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